Unitate de învățare

Mecanisme de autoreglare

Ultima unitate a anului adună toate sistemele studiate și arată cum se țin ele unul pe altul în frâu. Organismul are nevoie de o stare aproape neschimbată înăuntru, oricât s-ar schimba lucrurile afară: temperatura rămâne în jur de treizeci și șapte de grade fie că e iarnă, fie că e vară. Copiii urmăresc cele două căi prin care se face reglarea, cea nervoasă, iute, și cea hormonală, mai înceată, și văd cum lucrează împreună la temperatură, la cantitatea de zahăr din sânge și la efort. Unitatea închide anul acolo unde l-a deschis, la ideea de organism unitar. Întrebările ușoare verifică termenii. Cele medii cer potrivirea unui mecanism cu ceea ce reglează. Cele grele cer explicarea unui lanț de reglare, de la abatere la revenire.

Ce vei putea exersa

  • Deosebești reglarea nervoasă de cea hormonală
  • Explici cum își păstrează corpul temperatura constantă
  • Urmărești un lanț de reglare de la abatere până la revenire

Lecții din această unitate

Exersează în aplicație

Intri direct la quiz-ul acestui conținut. Dacă nu ai încă un cont, autentificarea te aduce înapoi exact aici.

Joacă quiz-ul: Mecanisme de autoreglare