Lecție
Inventarea scrierii
Cele dintâi scrieri din lume nu sunt povești, ci socoteli. Pe cele mai vechi tăblițe din Mesopotamia stă scris câte oi a primit templul și de la cine, fiindcă scrisul a fost născocit ca să țină minte în locul omului, acolo unde mintea nu mai făcea față. La început semnul semăna cu lucrul însuși, adică era o pictogramă; apoi s-a simplificat, până a ajuns o adunătură de pene apăsate în lut moale, de unde numele de cuneiformă. Egiptenii au mers pe alt drum, cu hieroglifele lor. Abia mai târziu s-a scris și altceva decât socoteli, iar cea dintâi poveste mare a omenirii, epopeea lui Ghilgameș, ne-a ajuns tocmai pentru că lutul ars nu putrezește. Scrierea a schimbat și istoria însăși: de la ea încolo, trecutul nu se mai ține minte doar din gură în gură.
Ce vei putea exersa
- Spui de ce a fost născocită scrierea
- Deosebești pictograma de scrierea cuneiformă
- Numești felurile de scriere din Orientul Antic
- Explici de ce s-au păstrat tăblițele de lut
Testul unității
Testarea se face pe unitatea de învățare. Testul unității „Orientul Antic” cuprinde toate cele 4 lecții:
- Viața cotidiană în Orientul Antic
- Orașul-stat Babilon
- Popoare și civilizații ale Orientului Antic
- Inventarea scrierii (lecția de pe această pagină)
Intri direct la întrebări, fără cont și fără formulare. La final îți poți face un cont, ca rundele următoare să-ți construiască seria și harta învățării.
Dă testul unității: Orientul Antic